Trong những năm gần đây, mô hình STEM (Khoa học, Công nghệ, Kỹ thuật và Toán học) và Reggio Emilia đã được áp dụng rộng rãi trong các hệ thống giáo dục trên toàn thế giới. Cả hai phương pháp này đều đặc biệt chú trọng đến sự phát triển toàn diện của trẻ, nhưng lại có những cách tiếp cận khác nhau. Vậy sự khác biệt giữa mô hình STEM và Reggio Emilia là gì? Hãy cùng tìm hiểu trong bài viết này.
Khái niệm về mô hình STEM Và Reggio Emilia
Mô hình STEM là một phương pháp giáo dục kết hợp bốn lĩnh vực khoa học, công nghệ, kỹ thuật và toán học, nhằm khuyến khích học sinh phát triển các kỹ năng giải quyết vấn đề, tư duy sáng tạo và khả năng hợp tác. STEM không chỉ là việc học các môn học này một cách riêng lẻ mà là sự tích hợp giữa chúng để giải quyết các vấn đề thực tế trong cuộc sống.
Trong khi đó, mô hình Reggio Emilia là một phương pháp giáo dục được phát triển từ thành phố Reggio Emilia, Italy. Đây là một mô hình giáo dục trẻ em từ 0 đến 6 tuổi, nơi trẻ em được coi là những người học chủ động và có quyền tự do khám phá, tìm hiểu thế giới xung quanh thông qua các hoạt động tương tác và sáng tạo. Reggio Emilia chú trọng vào môi trường học tập và sự hợp tác giữa giáo viên, trẻ em và gia đình.
Điểm giống nhau giữa STEM Và Reggio Emilia
Mặc dù có những sự khác biệt rõ rệt, cả hai mô hình đều chia sẻ mục tiêu chung là phát triển tư duy sáng tạo và khả năng giải quyết vấn đề cho học sinh. Cả STEM và Reggio Emilia đều tập trung vào việc phát triển khả năng tư duy phản biện và khám phá của trẻ, giúp các em phát triển một cách toàn diện.
Trong cả hai mô hình, học sinh được khuyến khích để học hỏi qua việc làm. STEM khuyến khích học sinh sử dụng các công cụ và phương pháp khoa học để giải quyết vấn đề, trong khi Reggio Emilia khuyến khích sự sáng tạo thông qua nghệ thuật và các hoạt động tương tác. Điều này cho phép học sinh không chỉ học kiến thức mà còn phát triển các kỹ năng mềm cần thiết trong cuộc sống.
Điểm khác nhau giữa mô hình STEM Và Reggio Emilia
Một trong những sự khác biệt lớn nhất giữa mô hình STEM và Reggio Emilia là cách tiếp cận trong việc giảng dạy:
- STEM tập trung vào việc phát triển các kỹ năng và kiến thức trong bốn lĩnh vực khoa học, công nghệ, kỹ thuật và toán học. Các hoạt động trong mô hình này thường mang tính lý thuyết và có cấu trúc rõ ràng, với sự hướng dẫn từ giáo viên. Học sinh trong mô hình STEM thường được yêu cầu giải quyết các vấn đề thông qua các bài tập, thí nghiệm hoặc dự án.
- Reggio Emilia lại có một cách tiếp cận linh hoạt hơn, chú trọng vào việc học thông qua trải nghiệm và tương tác. Trẻ em trong mô hình Reggio Emilia không bị gò bó trong một chương trình giảng dạy cố định mà được tự do lựa chọn các hoạt động sáng tạo và học hỏi qua những gì chúng tìm thấy thú vị. Reggio Emilia tin rằng trẻ em có thể học hỏi thông qua việc khám phá môi trường xung quanh và tương tác với giáo viên cũng như bạn bè.
Cách tiến hành trong giáo dục STEM Và Reggio Emilia
Khi triển khai mô hình STEM, giáo viên đóng vai trò quan trọng trong việc cung cấp hướng dẫn và tạo ra môi trường học tập phù hợp để học sinh có thể thực hiện các thí nghiệm, nghiên cứu hoặc xây dựng các dự án. Các phương pháp giảng dạy trong STEM thường dựa trên các công cụ và tài liệu học tập kỹ thuật số hoặc các bài học tương tác. STEM cũng khuyến khích việc hợp tác giữa các học sinh để giải quyết vấn đề, giúp các em phát triển kỹ năng làm việc nhóm và kỹ năng giao tiếp.
Trong khi đó, mô hình Reggio Emilia lại chú trọng vào việc tạo ra một môi trường học tập giàu tính sáng tạo và khuyến khích sự tham gia của trẻ em vào quá trình học tập. Các giáo viên không phải là người truyền đạt kiến thức mà là những người hỗ trợ, giúp đỡ trẻ khám phá và học hỏi. Môi trường học tập trong mô hình Reggio Emilia rất linh hoạt và khuyến khích sự tự do, nơi trẻ có thể khám phá các ý tưởng và tìm ra cách giải quyết vấn đề một cách sáng tạo.
Môi trường học tập của STEM Và Reggio Emilia
Môi trường trong STEM thường được thiết kế để khuyến khích sự khám phá và ứng dụng các công nghệ mới. Các lớp học STEM thường được trang bị các thiết bị khoa học, công nghệ và máy móc hiện đại để học sinh có thể trực tiếp thực hành các thí nghiệm và thử nghiệm.
Ngược lại, môi trường trong Reggio Emilia lại chú trọng đến việc thiết kế không gian học tập thân thiện và gần gũi, nơi trẻ có thể tự do di chuyển và tương tác. Môi trường học tập trong Reggio Emilia được coi là “người giáo viên thứ ba”, bởi vì không gian học tập và các đồ vật xung quanh đóng vai trò rất quan trọng trong việc hỗ trợ quá trình học hỏi của trẻ.
Lợi ích của mô hình STEM Và Reggio Emilia
Cả mô hình STEM và Reggio Emilia đều mang lại nhiều lợi ích cho sự phát triển của trẻ. Mô hình STEM giúp trẻ phát triển các kỹ năng tư duy logic, giải quyết vấn đề và ứng dụng khoa học vào thực tế. Đây là nền tảng vững chắc giúp trẻ có thể thành công trong một thế giới công nghệ ngày càng phát triển.
Trong khi đó, mô hình Reggio Emilia giúp trẻ phát triển khả năng sáng tạo, tự do thể hiện bản thân và học hỏi qua các tương tác xã hội. Mô hình này giúp trẻ trở nên độc lập, tự tin và có khả năng hợp tác với những người xung quanh.
Kết luận
Mô hình STEM và Reggio Emilia đều có những ưu điểm và sự khác biệt riêng biệt. STEM cung cấp một nền tảng vững chắc về kiến thức khoa học, công nghệ và kỹ thuật, trong khi Reggio Emilia chú trọng vào sự sáng tạo và khả năng tự học của trẻ. Tuy mỗi phương pháp có một cách tiếp cận khác nhau, nhưng cả hai đều hướng tới mục tiêu phát triển toàn diện cho trẻ em. Việc lựa chọn giữa STEM và Reggio Emilia phụ thuộc vào mục tiêu giáo dục của mỗi gia đình và nhà trường.
